Schnee, Schnee, Schnee

Der Bilderbuch-Winter hat uns fest im Griff und natürlich haben wir unser Projektthema "Eiszeit" daran angepasst. Fast jeden Tag toben wir im Garten im Schnee.

Auch ein Schneeman darf bei dem ganzen Schneegestöber im Garten nicht fehlen.

So beschäftigt uns das Thema Schneemann auch in unserem Projekt. Wir haben die geometrischen Figuren "Kreis", "Viereck" und "Dreieck" kennengelernt und daraus einen Schneemann gelegt.

Im künsterlisch-kreativen Teil waren wir diesmal  etwas experimentell unterwegs. Die Kinder haben weiße Farbe mit einer Pipette in eine durchsichtige Plastik-Flasche gespritzt und dann mit den verschiedensten Techniken (rollen, drehen, schütteln) die Farbe in der Flasche verteilt. Bis die gesamte Flasche weiß war, konnten die Kinder genau beobachten, wie sich die Farbe verteilt und die Flasche sich verändert. Danach kamen wieder unsere geometrischen Figuren "Kreis" und "Dreieck" zum Einsatz und unsere weiße Flasche wurde zum Schneemann.

Experimentell ging es weiter in unserem Projekt, was sich nun auch dem Thema Eis widmet. Im Morgenkreis hat Sabine den Kindern einen Luftballon, Konfetti und Wasser gezeigt und erklärt was wir damit experimentieren wollen. Zuerst haben wir, mittels Flaschentrichter, das Konfetti in den Luftballon gefüllt, danach hat Sabine vorsichtig den Luftballon mit Wasser gefüllt, sicher verknotet und zum Schluss haben wir gemeinsam die "Wasser-Ballons" im Garten in den Schnee gelegt.

Nach ein paar Tagen wurden die Ballons wieder aus dem Schnee gebuddelt und geschaut, was aus ihnen geworden ist. Das Wasser ist gefroren und zum Vorschein kamen schöne, bunte Eis-Kugeln. Wir Erzieher hatten damit gerechnet, dass sich das Konfetti im Wasser verteilt oder das Wasser bunt färbt, dass hat leider nicht so geklappt, aber die Kinder fanden es trotzdem spannend. Darum haben wir uns die Eis-Kugeln im warmen Gruppenraum noch einmal ganz genau angeschaut.

Eisig, experimentell und bunt geht es auch weiter in unserem Projekt "Eiszeit", neben den Winterliedern, Winterfinger-und Bewegungsspielen, sorgt eine "Schneemann-Klanggeschichte" für die Musik  in unserem Projekt und auch für die Kreativität haben wir noch einiges geplant.

Weihnachtsfeier

Leider hat es uns jetzt doch noch mal erwischt und in der schönen Adventszeit müssen wir wieder die Krippe schließen und dürfen nur noch eine Notbetreuung anbieten. Da haben wir ganz schnell unsere Pläne gändert umd am letzten offiziellen Tag unsere Kinder-Weihnachtsfeier gefeiert, damit auch alle Kinder daran teilnehmen können.

Wie in jedem Jahr beginnt unsere Weihnachtsfeier mit einem zünftigen Weihnachts-Picknick im Bewegungsraum. Da wir ja schon unseren Laternenumzug im Bewegungsraum gefeiert haben, war das diesmal gar nicht so neu für die Kinder und sie fanden sich schnell zurecht. Nach dem ausgiebigen Genuss von Brezen, Wienerlere, frischem Obst, Lebkuchen und Plätzchen, wurde natürlich auch wieder gemeinsam musiziert.

Auch das Weihnachtsmann-Christkind hat uns in diesem Jahr nicht vergessen und uns, zur großen Überraschung für die Kinder,  einen großen Sack mit Geschenken in den Gruppenraum gelegt. Jedes Kind durfte sich ein Geschenk nehmen und auspacken.

Alle Geschenke wurden auch gleich ausprobiert, angeschaut und bespielt.

Alle Geschenke bleiben wie immer in der Kinderkrippe und wenn die Kinder nach unseren Ferien wieder zu uns kommen warten viele neue Spielsachen, Bücher und Bastelmaterial.

Kinderkrippe im Advent

Nun sind wir schon in der Adventszeit angekommen. Dementsprechend haben wir unseren Gruppenraum weihnachtlich dekoriert, unsere Bilderbücher-Auswahl, Lieder, Finger-und Kreisspiele angepasst, im Morgenkreis wandert jetzt eine Weihnachtsmann-Mütze von Kind zu Kind und auch ein großer Adventskalender hängt zum Auspacken bereit.

Natürlich gehört zur Adventszeit auch ein Adventskranz, oder wie bei uns ein Adventsgesteck. Das haben wir, wie in jedem Jahr mit den Kindern gemeinsam gebastelt.

Im Morgenkreis hat Angie den Kindern alle benötigten Materialien gezeigt und erklärt, jedes Kind durfte die Tannenzweige in die Hand nehmen, fühlen und riechen. In Kleingruppen wurden die Tannezweige in vier Tassen gesteckt und pro Tasse eine Kerze hinzugefügt. Die Tassen im Anschluss auf ein auf ein Tablett gestellt und mit Weihnachtsschmuck dekoriert und fertig ist das Adventsgesteck.

Jeden Tag gehört nun eine kleine Adventsrunde zum festen Tagesablauf. Wir treffen uns in der Küche, zünden die Kerzen auf dem Adventsgesteck an, genießen unsere selbstgebackenen Plätzchen und hören Weihnachtslmusik oder eine kleine Weihnachtsgeschichte. Zum Schluss öffnen wir noch ein Päckchen vom Advenstkalender und auch die Kerzen müssen wieder ordnungsgemäß ausgepustet werden.

Und pünktlich zum 1. Dezember ist auch der erste Schnee gefallen. Nichts wie raus in den Garten.

Der Herbst geht zu Ende

Bei uns in der Kinderkrippe geht es weiter herbstlich zu. In vielen verschiedenen Angeboten haben wir einen Regenmacher gebastelt.

Zuerst haben wir Nägel in eine feste Pappröhre geschlagen, diese Arbeit hat den Kindern ganz besonders viel Spaß bereitet und es war für Viele gar nicht so einfach, den Hammer richtig in der Hand zu halten und dann den Nagel zu treffen, eine gute Schulung der Grobmotorik und Koordination.